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五一小学五(1)班 黄蔚梓

敏特英语学习心得体会

        五一小学五(1)班   黄蔚梓

在使用敏特英语学习卡的短时间内,让我受益匪浅。敏特网站上有丰富的单词和课外知识给我学习,每天多则半小时,少则十五分钟的网上学习,便可以将单词、阅读、听力结合在一起,经过一段时间的坚持学习,我的单词量和阅读量提高了许多。

在“课程选择”中,我可以选择小学或初中不同阶段的课程,把这些课外知识一览无余。在“学习单词”中,我可以根据自已已经掌握的单词,有选择地学习一些新的或分类单词,为做课外练习打下基础。

学习了单词,还可以去“测试中心”, 从中选择综合测评、拼写练习等来进行不同的内容检验和巩固自已学习过的单词。

巩固了单词,你便可以挑战一下阅读理解和历届NOC竞赛卷和模拟卷了。敏特的“阅读理解”分为简单、一般和困难三个级别,我们可以量力而为,由浅至深,当你做完那些看似很困难的阅读题后,那种收获感会让你感觉非常棒的。接下来就是大量的模拟题和竞赛样题了,通过这些试题,我们可以测试自已的实际水平,也正是因为有这大量的题库给我反复的练习,使我在考试中更加得心应手。

学习敏特的时间虽然不长,但是对我的单词和阅读起了很大的促进作用,我相信一直坚持下去,效果将是很可观的。这种学习的乐趣,我非常享受!

 
 
杏坛中学学习体会

杏坛中学“敏特英语实验”部分学生学习心得和体会

 

吴凤欣  高三2

学习敏特,使我了学会大胆说英语,以前我记单词的方法纯粹是默写,读课文。

学习敏特,是我的综合能力也提高了。由于是限时测试,所以要求我们眼要快,对单词要熟悉,听力时也要听得清晰,这也教会我们平时应该发音。

感谢敏特,是我的英语学习变得更轻松了!学习敏特英语已经三个月,在不知不觉中,我的英语成绩稳定了下来,高三连续三次月考也进步了,从100108.5113,每次进步一点点,给我学习英语增添了很大的信心和耐心。因为看到在敏特的帮助下,我学习英语的兴趣又来了,敏特确实好!它能在在潜移默化中你的语感、听力、选句、记忆能力等。

 

苏宝玲  高三7

以前英语考试和平时练习,我的阅读分数只会停留在10分至14分左右,很少能达到Miss 18分的要求,可是我发现我最近越做越有感觉,在最近几次考试测试中,阅读也只会错1题至5题,超过了18分。

我也相信是敏特的作用起效果,和自己坚持多个星期的成绩。所以,我的成绩提高上一个层次,接近合格。下一次考试,我也要超过90分。

以前词汇量很少,写起作文来,有时是十分困难的,现在,词汇量大了很多,在做阅读理解和作文上都有一定帮助!

 

邝永奇  高三7

利用敏特学习英语友好一段时间了,原本以为制单靠那样简单的背单词方法不会对我的英语成绩有多大的提高,甚至对敏特存在怀疑,虽然如此,我还是按照老师的说得办法,基本上每天都花上半小时取练习,背单词。一段时间以后,慢慢的,我对单词的敏感度强了很多,很多的单词一看本能的就可以反映出它的意思,随着词汇量的增加,做阅读理解和完型填空的难度减轻了。成绩也从第一次月考的90多分,一下提高到第二次月考的100多份,原本以为只是碰运气,可是,第三次月考我还是保持到了104分,这下子我终于相信了敏特的科学性,相信了敏特的有效性。

他为我们度身量造的学习系统和方法,针对性的测试都是在为我们的成功铺路。我特别喜欢它的同步测试功能,他为我造出了一个适合我自己的试题,让我了解到单词的掌握情况,能及时发现不足,改善不足。

我相信,只要坚持用敏特,对于我来说,在这个学期英语冲刺,120分是很有可能的!

 

何桂玲 高二6

自从提高敏特英语的学习,我的词汇量有所增加。以前,我还怕记单词,因为我怕开口读,导致我背不好单词,遗忘率很高,但是,现在,我开始慢慢克服了这个坏毛病,多亏有了敏特这个“老师”的帮助,我真希望我能通过敏特学好英语,增加词汇量。

 

伍燕莹  高二6

“敏特”这两个字对我来说并不陌生,因为他已帮助我学习英语的时间已有几个月了,我觉得“敏特”确实帮了我很多。

原来我记单词时很懒的,从不记单词,复习单词的,因为我总觉得看书很闷,打开书才一会儿就睡着了,但用了“敏特”后,我觉得英语这门功课其实都不是那么的沉闷,我现在自我感觉我的英语是有进步的,因为他提高了我学习单词的兴趣,让我很轻松学到了薛夺得词汇,而且学习完单词又有测试,巩固我对新单词的认识和锻炼听力。

还有的是它里边还有很多的语法知识,学习还设有信息平台,可以把学习和总的疑问和困惑告诉老师,以便我们及时解决问题。老师还鼓励我们,为我们的学习总结,提出建议,督促我们自觉学习好!

 

徐嘉欣  高二12

利用了敏特英语平台之后,我的成绩有了进步。词汇量也有所增多了。以前我总觉得,学英语很难,但现在学习英语多我来说是一件人生一大乐事。现在没有以前那么困难地阅读文章了,这多亏了我利用了敏特英语学习平台!

 

何玉燕  高二1

用敏特学习英语单词已经有一段时间了,我不得不承认,敏特的确是记忆单词的一个好助手,也不得不感谢它,使我能更快,更好地记单词。

作为尖子生,英语是必不可失的科目,但英语需要背诵记忆大量单词,而我偏偏是个记忆力很差劲的人,别人很轻易记得的单词,对我来说简直就是大难题,往往是事倍功半,而且即使记住了,过一段时间也就忘记了。因此,我的英语就在单词这里卡住了,成绩总也不能提高,我总是觉得很烦恼。

用了“敏特”以后,它个性化且实用的记忆系统,让我第一次体验到记单词原来也可以很轻松。它竟然可以不断重复那些我如约忘记的单词,让我在不断重复的过程中,轻易就记住了单词。学习单词时,我边看,边听,便大声读,对单词的印象更深刻了。上学期末考试,我的单词只扣了0.5分,只是错了一个语法点!英语老师特地在班上表扬了我,我别提有多高兴了。

相信敏特,我的成绩有此提高了。我一定会继续努力,利用敏特,学好英语!

 

周兆伦

我本是个基础较差,单词量认识极少,可能只有初中水平,但是经过这一段时间,我单词量大有增加,平时英语阅读类型的题也开始有一种说不出的感觉,可能是因为认识当中的单词多了,比较没有学过敏特之前,阅读会令我头痛,根本什么意思也不知道,不知从何入手,甚至,有时会打瞌睡。

我相信敏特,因为他有着科学的教育方法,有学习的,有做练习的,有巩固的,还可以老师通过疑问系统当中进行交流。

有了敏特,我认为英语学习绝不辛苦,学好英语再不是困难。

 

吴佩玲  高三7

学习敏特英语也有一段时间了,在这段时间里,我感觉自己的英语比以前有了明显的进步,这全赖于敏特英语以及老师们的悉心教诲。

以前的我特不喜欢英语,可能因为这样,对英语的排斥可是十分高的,总觉得自己对英语没有感觉,学习英语这一科最重要的就是找感觉,只要感觉对了,学习起来也会特别容易。但像我这样本身基础差,对英语又没有什么感觉的人,学习起来特别吃力,但敏特英语让我找到学习的乐趣,培养起感觉了。

作为一个高三的毕业生来说,这一年是最重要的,最关键的一年,要想说总体成绩提高,必须要认真落实好每一个单科,而英语是必修的三科之一,如果英语成绩差,会影响甚广,有可能连大学的门口都进不去。如何提高英语成绩也就成了我的重中之重。而敏特提供了一个很好的平台和空间给我,在敏特的这段日子里,我的词汇有了很大的提高,敏特帮我把很多词汇都补回来了。

在这次的月考中,有很多深奥又难认命不得,却又是我们必须掌握的词语,因为敏特,我懂得了。许多让还为这篇那篇阅读而麻烦的时候,我有点幸运,因为,我看得懂,而这一次的考试,也是我由原来的不合格上升为合格了,真的感谢敏特,让我的学习事半功倍。

 

萧淑轩  高三7

我参加敏特培训已经有半年多了。我的成绩也在这半年里不断地有所提高。特别是在阅读理解方面,以前我看一篇文章需要10几分钟,还看了都不知道这篇文章讲什么内容,原因是因为我的词汇太少了,而自从参加敏特这项培训后,我的阅读速度大大地提高了,还有我的词汇增多了许多,阅读起来轻松了许多。

敏特这个课程不但会使你的词汇不断积累起来,还有听力,阅读和语法训练等专项课程供你学习,从而全方位地提高你的英语水平。

敏特最奇妙的是,几个钟使你牢记住几百个单词,它的效果是你想象不到。

如果你在英语方面遇到什么问题,这个课程会为你解开疑团,这也是敏特的益处之一。

在下半年内,我都会善用敏特来提高我的成绩的。敏特的好处好多了,不用我详细讲,只要使用过敏特的人,就会感受到他的奥妙与神奇。

 

 

陈倩仪  高三2

自从使用敏特英语软件后,我的英语成绩有了很大提高,而且阅读的速度也提高了,在前2次月考,我的英语成绩都是一百零几分,现在已经进步了10多分,这有很大程度上归功于敏特学习软件。

所以说,选择敏特,将是你通向成功彼岸的一艘坚固的船。

 

伍永辉  高二4

学习英语需要过“三关”——语音、语法和单词,三关中最难过的是单词关。单词成了不少人学习英语的拦路虎。

我听说《敏特英语》在杏中开办英语单词记忆速成班,好评如潮,它让邻近考试的读者受益,所以,我高一时也想提高我那科糟糕的英语。当我用一段时间后,做起单词题时,感觉还不错,以前记不住的单词,经过系统调配,遗忘率降低不少,也让我存了些学习英语的信心,连原来是我感到头痛的文科科目,现在应付自如,我想,在未来的日子里,《敏特英语》会使我的英语能力不断提高的。

我想让让更多的人拥有它。

 

梁嘉敏 高三6

自上学期6月份起,因为好奇心参与了敏特英语培训活动。刚开始时的时候,我只怀着对新事物的好奇心,尝试一下敏特这一英语系统。但当我真正拥有一个属于自己的敏特系统时,我浏览了整个系统,发现了他的与众不同。

他有各种各样的功能和设备,好像单词,高考短语,阅读,语法等方面一一俱全。这些功能不但详尽具体,还能针对个人情况作出记录,有针对性地学习。为了让我们的英语学习不再枯燥,系统还设置了背景来配套学习,使我们能在活泼醒目的背景下积极学习,提高学习效率。

还有的是,但此短语的学习还配有句子,翻译,阅读得文章涉及面广,集科学、医疗、教育、地理多方面于一身,是我们在提高学习质量的同时,还提高了我们对课外知识的了解。敏特还具有单词默写,单元测试、综合测试等功能,有针对性地对我们的学习作出调整,这一切的功能,都对我们的英语学习有着不可替代的作用。

经过了几个月的学习,我在各方面的能力都有一定的进步,对于高三的我们来说,敏特英语能够缓解我们学习上的压力,在积极生动地环境中,感到有竞争力的同时,也提高我们的竞争能力,我深信,只要坚持敏特学习,敏特一定会给我们再高考一役中带来惊喜。

 
 
广州市华成小学优秀学员

自从我学了敏特英语就好了很多。敏特让我感兴趣。也喜欢了。在敏特上我学了很多书上没有的单词,也懂得了词语的意思,这样英语上课也可以经常举手了。我觉得学敏特真的很好可以学很多课外单词和下学期要学的单词。我tui见大家也学一学。我喜欢敏特英语,我爱敏特英语。希望大家也能。                                          

  三(1)管昊琳   7

 

 

我一开始就学敏特,我觉得敏特有着深奥的知识,我学敏特的第一天,就充满了无穷的乐趣,我一直据的英语是世界上最难学的语言,其实事实上是很简单,我因为学了敏特,现只是长进了不少,因此成ji也慢慢上升了。我现在已经学到三年级下册了,我还是觉得很容易。我要感谢敏特,因为它使我明白了英语并不是难学的语言。我喜欢敏特,我现在的学习状态好像以已经超过以前的实力了。我好像敏特再难一点,让我学习更多的英语单词,我要努力学习,天天向上。再超过区冬羽,参加英语能力竞sai,获取第一名。我要去背单词,好好上课,不在玩尺子和橡皮,也不说话了。我要下定决心好好学习,敏特英语带给我帮助,我最重要的是记单词方面的帮助。现在我都可以听写全部都对,我要认真学习,。我要为学习而努力                             

                                                 

                                                                     涂家锐  三年(2)班

                                                                            

 

上了三年级,我学习了敏特英语。敏特英语很好玩,使我爱上了英语。

我以前不怎么喜欢英语,可是上了敏特英语兴趣班以后,我就喜欢上了英语。

为什么敏特英语会让我喜欢英语呢?是因为敏特网上的图片很可爱,使我学习的时候很开心,也觉得很有趣。

好友是因为敏特网上会教你怎么去学习英语,我看了,就按照网上说的去做,成绩果然提高了很多。

敏特英语让我在测验的时候很自信,我以后要更加努力学习英语,争取得到更大的进步!

                                        

                                                      华成小学三年(217 班罗彤卉 

 

 
 
敏特明星学员 段蕊

 

昆8中段蕊同学,高二开始使用敏特,仅用9小时十四分钟,学完高中所有单词,记生词685个,测试结果98/98/100,使用敏特一年有余,高考总分581,英语单科132分。 考入广东外语外贸大学。

敏特英语,百万英语学习者的选择,您的成功是我们最大的喜悦,敏特衷心祝愿您学习愉快,轻松得高分,迅速提高英语成绩!
 
 
王玉清

最新 NEW!

淄博市博山区文科状元因敏特受益  

“ 单词是英语的血液,是学习英语的基础。因而识记单词尤为重要。通过高三一年对敏特的使用,我觉得敏特英语是一种极富个性化的高效率的学习方法,对惜时如金的高三学生来说作用更大。
      使用敏特识记单词以来,识记的质量和速度都有了明显的提高。每日记忆单词数量大大增加,词汇量大大扩展。而且记忆深刻,头脑也不会太累,比以前轻松了许多。感觉英语渐渐地活跃和丰富起来,英语成绩提高了。 ”

王玉清
2006年高考博山区文科状元
被清华大学法学院录取

 
 
麻云龙

敏特记易你好! 我是你们的忠实用户。作为一名复读的学生,怎样提高成绩无疑是最重要的,而提高英语成绩的关键则是如何加强对单词的记忆。
     敏特记易正是帮住学生们度过单词记忆关的好帮手!使用敏特记易不到一个月,我的词汇量大增!这使我的英语成绩由刚进补习班的 89 分提高到高考时的 120 分! 30 分对一个高考生来说,其重要性不言而喻。
     在此我特别感谢敏特记易,是它提高了我的英语成绩,高考总成绩 534 分,英语成绩 120 分,考入中央司法警官学院。

麻云龙

 
 
优等生 使用敏特后成绩显著提升

淄博五中有一名叫袁野的学生,他平时的英语成绩在120分左右。高三阶段他一直在使用敏特,借助敏特学完了大学四、六级词汇,结果在高考中一举获得英语 140 分的高分,创造了一个不小的奇迹

 
 
山东使用 “ 敏特记易 ” 的部分学校

博山实验中学实验班 敏特使用情况跟踪表(文科)

 
 
淄博六中使用敏特成果显著 ( 理科 )

山东淄博六中是理科传统校,而英语是其一贯弱项,理科班英语成绩从来没有在全市排过前三名。通过对总分上线而英语不达线的学生进行敏特培训,山东省淄博六中的英语科目一跃成为该校的优势学科。

 
 
淄博五中ABC三线上线人数大幅提升

山东淄博五中高三学生一模英语 ABC三线上线人数分别为25,67,100,经过四个月使用敏特 突击 2000大纲词汇+弱科生强化使用敏特后,2006年高考英语ABC三线上线人数为31,86,132

 
 
171中学初二年级同学使用“敏特记易”得到老师和学生的高度评

初中英语教研室主任刘雯老师说:“她彻底改变了传统的单词记忆方式,使学习英语单词不再是一件枯燥、乏味的事情;词汇量在不知不觉中很快地增加;记忆速度比以前提高了很多;能够经常巩固复习,许多过去记不住的单词现在变得容易记了;找到了母语的感觉”。 该年级学生运用敏特英语记忆单词的速度达到平均每小时80个,大大提高了学生的学习效率。
 
 
北京师范大学南山附属学校

20个学员赴英国短期留学前,运用敏特进行了为期10天的学习,平均每天使用1小时学后测试成绩比学前测试成绩提高了31分,平均增长了70%;大部分学员的记忆速度在80-150个单词/小时之间,平均速度120个单词/小时。

平均学习时间 记忆速度 熟记词总数 学前测试成绩 学后测试成绩 增长率
3.8(小时) 120(个/小时) 456(个) 57(分) 97(分) 70%
 
 
昆明市明德中学使用效果

通过敏特智能英语系统进行了四个月的学习。其中,初中2004年中考试成绩比毕业考试成绩提高了 21.47分,及格率提高了36.71%;高中2004年高考平均成绩超过省高考平均成绩24.74分,及格率提高了39.06%。
 
 
昆明24中使用效果

2004年昆明24中高三使用敏特英语进行一个学期的学习,本校省高考英语平均成绩高于全省高考英语平均成绩28.03分。

 
 
宁夏银川13中初二、初三运用敏特英语进行两周的学习

通过使用“敏特记易”学习英语,学生测后比测前成绩有了显著的提高,初二学生平均学习单词1800个,平均成绩增长率为69.48%;初三学生平均学习单词1500个,平均成绩增长率为39.09%。(见图1)

 
 
昆明24中侯磊同学

昆明第24中学2004届毕业生侯磊,在高三一年的学习中使用了敏特学习单词,他说:“运用敏特记易学习之前的模拟考试成绩为77分(2003年11月),通过几个月的时间运用敏特学习,最后一次模拟考为122分(2004年3月),英语成绩提高58%。英语高考115分,助我顺利的考上了南开大学,我衷心的感谢她对我的帮助。”

 
 
北京171中学初三14班学生梁萌

"我使用敏特后,对英语学习中最薄弱的环节--单词提高特别快,英语成绩也提高了20多分,使用了半年就学完高中全部单词,现在更有用英语表达的欲望,而且已经顺利读完〈哈利波特〉英文版"。
 
 
心理咨询师杨莹的双胞胎女儿韩婷妤和韩娉婕

作为心理咨询师,本身对心理学和大脑记忆等领域就有较深的理解,自己使用敏特后感觉效果特别好,就推荐给自己上高中的双胞胎女儿。双胞胎女儿通过使用敏特,高考英语成绩提高20多分和30多分,分别考入复旦大学和北京石油华工学院。上大一便同时通过大学四级考试,成绩均在80分以上。
 
 
湖南长沙学生——谢雨

谢雨,来自湖南长沙的高一学生,7月6日来珠海敏特英语基地培训学习高中词汇,在一个月的时间内,学习并掌握所有高中词汇,测试成绩达96分。

 
 
珠海施映婵和施婵妹两姐妹

施映婵和施婵妹两姐妺,来自珠海的六年级学生,利用暑期来珠海敏特英语培训基地运用敏特英语提前学习初中词汇,在一个月的时间内,两姐妺学习并掌握初中三年的所有词汇和短语,测试成绩达到95分以上。

 
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